Seminare für Schüler/Innen
für Schüler/Innen während des regulären Unterrichtes oder Projekttagen sowie als schulinterne Lehrerfortbildungen
Die Bildungsmodule sollen Jugendliche und weitere Teilnehmer/innen unterstützen, „sich Wissen und Werte anzueignen sowie Verhaltensweisen und Lebensstile zu erlernen, die für eine lebenswerte Zukunft und eine positive gesellschaftliche Veränderung erforderlich sind“ (UNESCO 2005, Ziel der für die Jahre 2005 bis 2014 ausgerufenen UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung„).
z. B.: BIOLOGIE Gymnasium Jgst. 11 Ökologie / Nachhaltigkeit / Neophyten Obers Kl. 9 Ökologie Kl. 10 Globalisierung z. B.: GEOGRAPHIE Gymnasium Jgst. 11 Atmosphärische Prozesse / Klimawandel in Sachsen Kl. 10 Weltmeer Oberschule Kl. 10 Klima / Böden Klimaveränderungen
z. B.: BIOLOGIE Gymnasium Jgst. 11 Ökologie / Nachhaltigkeit / Neophyten und andere Migranten Oberschule Kl. 7 Ökologie Kl. 10 Biologische Probleme der Globalisierung
z. B.: BIOLOGIE Gymnasium Jgst. 11 Ökologie / Nachhaltigkeit / Neophyten und andere Migranten Oberschule Kl. 7 Ökologie Kl. 10 Biologische Probleme der Globalisierung
z. B.: GEOGRAPHIE Gymnasium Jgst. 11 Atmosphärische Prozesse / Klimawandel in Sachsen Kl. 10 Weltmeer Oberschule Kl. 10 Klima / Böden Klimaveränderungen
z. B. Geographie Klasse 7 / Afrika südlich der Sahara
z. B. Kl. 10 Klima / Bödz. B.: BIOLOGIE Gymnasium Jgst. 11 Ökologie / Nachhaltigkeit / Neophyten Oberschule Kl. 9 Ökologie Kl. 10 Globalisierung z. B.: GEOGRAPHIE Gymnasium Jgst. 11 Atmosphärische Prozesse / Klimawandel in Sachsen Kl. 10 Weltmeer Oberschule Kl. 10 Klima / Böden Klimaänderungen ETHIK Gymnasium Kl. 7 Bildung für nachhaltige Entwicklung Kl. 10 Energiegewinnung Jgst. 11 Globale Gesellschaft
z. B.: BIOLOGIE Gymnasium Jgst. 11 Ökologie / Nachhaltigkeit / Neophyten Oberschule Kl. 9 Ökologie Kl. 10 Globalisierung z. B.: GEOGRAPHIE Gymnasium Jgst. 11 Atmosphärische Prozesse / Klimawandel in Sachsen Kl. 10 Weltmeer Oberschule Kl. 10 Klima / Böden Klimaänderungen ETHIK Gymnasium Kl. 7 Bildung für nachhaltige Entwicklung Kl. 10 Energiegewinnung Jgst. 11 Globale Gesellschaft
z. B.: BIOLOGIE Gymnasium Jgst. 11 Ökologie / Nachhaltigkeit / Neophyten Oberschule Kl. 9 Ökologie Kl. 10 Globalisierung z. B.: GEOGRAPHIE Gymnasium Jgst. 11 Atmosphärische Prozesse / Klimawandel in Sachsen Kl. 10 Weltmeer Oberschule Kl. 10 Klima / Böden Klimaänderungen ETHIK Gymnasium Kl. 7 Bildung für nachhaltige Entwicklung Kl. 10 Energiegewinnung Jgst. 11 Globale Gesellschaft
z. B.: BIOLOGIE Gymnasium Jgst. 11 Ökologie / Nachhaltigkeit / Neophyten Obers Kl. 9 Ökologie Kl. 10 Globalisierung z. B.: GEOGRAPHIE Gymnasium Jgst. 11 Atmosphärische Prozesse / Klimawandel in Sachsen Kl. 10 Weltmeer Oberschule Kl. 10 Klima / Böden Klimaveränderungen
mehr als 300 Seminare
Am 22. 11. 2012 fand an der 101. Oberschule Dresden das 100. Seminar statt. Herr Dr. Siegfried Slobodda erläutert Oberschülern einer 10. Klasse, welche heimischen Tier- und Pflanzenarten bereits gegenwärtig Gewinner und Verlierer der regionalen klimatischen Veränderungen sind. Maßnahmen einer Folgenbegrenzung sind beispielsweise:
Am 13.04.2015 fand am Gottfried-Herder-Gymnasium Pirna das 200. Seminar statt. Kerstin Richter und Dr. Siegfried Slobodda trugen zu Thematik „Auswirkungen des Klimawandels auf Arten, Lebensgemeinschaften und Ökosysteme“ vor.
Während der Einleitung „Klimawandel im Anthropozän“ interessierte die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11 der eigene Beitrag zum Schutz tropischer Regenwälder ganz besonders.
Am 19.03.2018 fand am Johann-Mathesius-Gymnasium Rochlitz das 300. Seminar statt. Es lief unter der Überschrift „Sachsen im Klimawandel und Extremwetterereignisse“.
Bis Juli 2024 fanden über 480 Klimawandelseminare statt.
Am 12. Juni 2024 fand am Gymnasium Bühlau in Dresden das 484. und 485. Klimawandelseminar zu der Thematik „Auswikungen des Klimawandels auf Arten, Lebensgemeinschaften und Ökosysteme“ statt.
TERMINE IM ÜBERBLICK
Mensch ● Erde ● Zukunft – WELTERNÄHRUNGSTAG
„Unser Saatgut in Gefahr –
Globale Kämpfe um die Kontrolle der Nahrungsmittelerzeugung“
VORTRAG UND DISKUSSION
Veranstalter:
Rosa-Luxemburg-Stiftung Sachsen e.V., WIR AG Dresden, attac-Regionalgruppen Dresden, Bildungsprojekt „Sachsen im Klimawandel“
Referent: Christoph Then, Test Biotech
● Klimawandelfolgenbegrenzung ● Biodiversität ● Nachhaltigkeit „Globale Nachhaltigkeit und ein ‚Gutes Lebens für alle‘?!
Dienstag, 04.11.2025 18 Uhr
Globale Nachhaltigkeit und ein ‚Gutes Leben für alle‘?!
Die relevante Forderung nach einem Guten Leben für alle findet angesichts von Hassreden, Fake News und ‚Wachstums- und Standort-
sicherung um jeden Preis‘ in Zeiten gesellschaftlicher Polarisierung, von Abstiegsängsten und einer realen Bedrohung des Weltfrie-dens kaum Gehör.
In den reichen Gesellschaften definiert sich das Gute Leben als zunehmend materieller Wohlstand, der stets auf Kosten der ökologi-schen Systeme und ihrer Arten verursacht wurde.
Der Vortrag analysiert die Überschreitung planetarer Grenzwerte, wirbt für einen alternativlosen Schutz tropischer und maritimer Le-
bensräume und spricht sich für eine solidarische Lebensweise* aus.
*Das gute Leben für alle – Wege die solidarische Lebensweise
Ort: Rote Ecke Pirna – Lauterbachstraße 4
Referentin: Kerstin Richter – www.sachsen-im-klimawandel.de
● Klimawandelfolgenbegrenzung ● Biodiversität ● Nachhaltigkeit
„Biodiversität und Klimawandel“
18.00 Uhr Vortrag und Diskussion
Auswirkung des Klimawandels auf einzelne Arten können wir bereit im eigenen Garten sehen oder auf einem Spaziergang wahrnehmen: Der Apfelblüte, die sich deutlich früher entwickelt, fehlen die Insek ten für die Bestäubung.
Neue Pflanzen und Tiere, sog. Neobiota, wandern ein und verdrängen heimische Arten.
Die Einteilung betroffener Pflanzen- und Tierarten in Gewinner und Verlierer ist begrenzt Ziel führend. Die von der sächsischen Meteorologie als Heißzeit charakterisierten Jahre 2018, 2019 und 2020 lehrten uns, dass neben der Gemeinen Fichte auch die anatomisch privilegierte Waldkiefer u. a. Arten in Existenzkrisen stürzten.
Ort: Rote Ecke Pirna – Lauterbachstraße 4
Referentin: Kerstin Richter – www.sachsen-im-klimawandel.de
● Klimawandelfolgenbegrenzung ● Biodiversität ● Nachhaltigkeit „Sachsen im Klimawandel und Extremwetterereignisse“
Dienstag, 09.09.2025 18 Uhr
Das Frühjahr zeigt von allen Jahreszeiten die stärkste Tem peraturerhöhung. Im langjährigen Trend nimmt in den Monaten April, Mai und Juni sowohl die Häufigkeit, als auch die maximale Länge von Trockenperioden zu und ist bereits gegenwärtig problematisch. Dieser Trend setzt sich im Sommer fort und verstärkt sich teilweise.
Welche Folgen sind mit diesen Entwicklungen verbunden?
Welche Herausforderungen resultieren für politische Verantwortungsträger, für wirtschaftliche Unternehmen und – vor allem – für die Zivilgesellschaft?!
Ort: Rote Ecke Pirna – Lauterbachstraße 4
Referentin: Kerstin Richter – www.sachsen-im-klimawandel.de
verantwortliche Pädagogin:
Frau Feig, Beratungslehrerin FKL Biologie, Fachlehrerin Biologie
verantwortliche Referentin:
Kerstin Richter, Projektorganisatorin
„Klimawandel im Anthropozän“
verantwortliche Referentin:
Kerstin Richter, Projektorganisatorin
„Folgen des Klimawandels für Arten und Lebensgemeinschaften im Ökosystem ‚Wald’“
