Seminare für Schüler/Innen
für Schüler/Innen während des regulären Unterrichtes oder Projekttagen sowie als schulinterne Lehrerfortbildungen
Die Bildungsmodule sollen Jugendliche und weitere Teilnehmer/innen unterstützen, „sich Wissen und Werte anzueignen sowie Verhaltensweisen und Lebensstile zu erlernen, die für eine lebenswerte Zukunft und eine positive gesellschaftliche Veränderung erforderlich sind“ (UNESCO 2005, Ziel der für die Jahre 2005 bis 2014 ausgerufenen UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung„).
z. B.: BIOLOGIE Gymnasium Jgst. 11 Ökologie / Nachhaltigkeit / Neophyten Obers Kl. 9 Ökologie Kl. 10 Globalisierung z. B.: GEOGRAPHIE Gymnasium Jgst. 11 Atmosphärische Prozesse / Klimawandel in Sachsen Kl. 10 Weltmeer Oberschule Kl. 10 Klima / Böden Klimaveränderungen
z. B.: BIOLOGIE Gymnasium Jgst. 11 Ökologie / Nachhaltigkeit / Neophyten und andere Migranten Oberschule Kl. 7 Ökologie Kl. 10 Biologische Probleme der Globalisierung
z. B.: BIOLOGIE Gymnasium Jgst. 11 Ökologie / Nachhaltigkeit / Neophyten und andere Migranten Oberschule Kl. 7 Ökologie Kl. 10 Biologische Probleme der Globalisierung
z. B.: GEOGRAPHIE Gymnasium Jgst. 11 Atmosphärische Prozesse / Klimawandel in Sachsen Kl. 10 Weltmeer Oberschule Kl. 10 Klima / Böden Klimaveränderungen
z. B. Geographie Klasse 7 / Afrika südlich der Sahara
z. B. Kl. 10 Klima / Bödz. B.: BIOLOGIE Gymnasium Jgst. 11 Ökologie / Nachhaltigkeit / Neophyten Oberschule Kl. 9 Ökologie Kl. 10 Globalisierung z. B.: GEOGRAPHIE Gymnasium Jgst. 11 Atmosphärische Prozesse / Klimawandel in Sachsen Kl. 10 Weltmeer Oberschule Kl. 10 Klima / Böden Klimaänderungen ETHIK Gymnasium Kl. 7 Bildung für nachhaltige Entwicklung Kl. 10 Energiegewinnung Jgst. 11 Globale Gesellschaft
z. B.: BIOLOGIE Gymnasium Jgst. 11 Ökologie / Nachhaltigkeit / Neophyten Oberschule Kl. 9 Ökologie Kl. 10 Globalisierung z. B.: GEOGRAPHIE Gymnasium Jgst. 11 Atmosphärische Prozesse / Klimawandel in Sachsen Kl. 10 Weltmeer Oberschule Kl. 10 Klima / Böden Klimaänderungen ETHIK Gymnasium Kl. 7 Bildung für nachhaltige Entwicklung Kl. 10 Energiegewinnung Jgst. 11 Globale Gesellschaft
z. B.: BIOLOGIE Gymnasium Jgst. 11 Ökologie / Nachhaltigkeit / Neophyten Oberschule Kl. 9 Ökologie Kl. 10 Globalisierung z. B.: GEOGRAPHIE Gymnasium Jgst. 11 Atmosphärische Prozesse / Klimawandel in Sachsen Kl. 10 Weltmeer Oberschule Kl. 10 Klima / Böden Klimaänderungen ETHIK Gymnasium Kl. 7 Bildung für nachhaltige Entwicklung Kl. 10 Energiegewinnung Jgst. 11 Globale Gesellschaft
z. B.: BIOLOGIE Gymnasium Jgst. 11 Ökologie / Nachhaltigkeit / Neophyten Obers Kl. 9 Ökologie Kl. 10 Globalisierung z. B.: GEOGRAPHIE Gymnasium Jgst. 11 Atmosphärische Prozesse / Klimawandel in Sachsen Kl. 10 Weltmeer Oberschule Kl. 10 Klima / Böden Klimaveränderungen
mehr als 300 Seminare
Am 22. 11. 2012 fand an der 101. Oberschule Dresden das 100. Seminar statt. Herr Dr. Siegfried Slobodda erläutert Oberschülern einer 10. Klasse, welche heimischen Tier- und Pflanzenarten bereits gegenwärtig Gewinner und Verlierer der regionalen klimatischen Veränderungen sind. Maßnahmen einer Folgenbegrenzung sind beispielsweise:
Am 13.04.2015 fand am Gottfried-Herder-Gymnasium Pirna das 200. Seminar statt. Kerstin Richter und Dr. Siegfried Slobodda trugen zu Thematik „Auswirkungen des Klimawandels auf Arten, Lebensgemeinschaften und Ökosysteme“ vor.
Während der Einleitung „Klimawandel im Anthropozän“ interessierte die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11 der eigene Beitrag zum Schutz tropischer Regenwälder ganz besonders.
Am 19.03.2018 fand am Johann-Mathesius-Gymnasium Rochlitz das 300. Seminar statt. Es lief unter der Überschrift „Sachsen im Klimawandel und Extremwetterereignisse“.
Bis Juli 2024 fanden über 480 Klimawandelseminare statt.
Am 12. Juni 2024 fand am Gymnasium Bühlau in Dresden das 484. und 485. Klimawandelseminar zu der Thematik „Auswikungen des Klimawandels auf Arten, Lebensgemeinschaften und Ökosysteme“ statt.
TERMINE IM ÜBERBLICK
„Klimaretter Ozean – extrem, klimarelevant, gefährdet“
verantwortliche Pädagogin:
Frau Weisbrodt, Fachlehrerin Geographie
verantwortliche Referentin:
Kerstin Richter, Projektorganisatorin
„Sachsen im Klimawandel und Extremwetterereignisse“
verantwortliche Pädagogin:
Frau Hübler, Fachlehrerin Geographie
verantwortliche Referentin:
Kerstin Richter, Projektorganisatorin
„Klimawandel im Anthropozän“
verantwortliche Referentin:
„Sachsen im Klimawandel und Extremwetterereignisse“
„BÄUME im KLIMASTRESS?! Wie EXTREME Stadtgehölze und Forste ZERSTÖREN“
Umwelttag St. Benno Gymnasium Dresden
Workshop für Schüler:innen Kl. 8 – 10
Der Projekttag befindet sich in Vorbereitung.
„Biodiversität und Klimawandel – Arten, Lebensgemeinschaften und Ökosysteme im Visier“
verantwortlicher Pädagoge:
Herr Kunzmann, Fachlehrer Biologie
verantwortliche Referentin:
Kerstin Richter, Projektorganisatorin
„Klimawandel im Anthropozän“
verantwortliche Referentin:
„Biodiversität und Klimawandel – Arten, Lebensgemeinschaften und Ökosysteme im Visier“
„Biodiversität und Klimawandel – Arten, Lebensgemeinschaften und Ökosysteme im Visier“
verantwortliche Pädagogin:
Frau Hartmann, Fachlehrerin Biologie
verantwortliche Referentin:
Kerstin Richter, Projektorganisatorin
„Klimawandel im Anthropozän“
verantwortliche Referentin:
„Biodiversität und Klimawandel – Arten, Lebensgemeinschaften und Ökosysteme im Visier“
